孩子
Can I watch one more episode?
我能再看一集吗？
孩子真实请求。
01
今天的目标
让这组句子在真实动作里出现：不用一次讲完，先从最顺口的两三句开始。
家长和孩子都能说 · 点按钮播放
家长
I know you want more. Screen time is done for now.
我知道你还想看。现在屏幕时间结束了。
接纳+边界。
02
孩子
But I am not finished.
可是我还没看完。
抗拒。
03
家长
You can pause it and watch later.
你可以暂停，之后再看。
给方案。
04
家长
Choose: turn it off yourself, or I can help.
你选：自己关，还是我帮你关。
给选择。
05
孩子
I will turn it off.
我自己关。
自主。
06
家长
Thank you for stopping when it was hard.
很难停下来，但你做到了，谢谢。
强化自控。
07
家长
What should we do next: blocks or drawing?
接下来做什么：积木还是画画？
转场。
08
孩子
Drawing.
画画。
选择。
09
家长
Great. Let us put the tablet away.
好。我们把平板收起来。
收纳。
10
孩子
Can we set a timer next time?
下次能设定时器吗？
建立规则。
11
家长
Yes. A timer can help us stop.
可以。计时器能帮助我们停。
合作规则。
12
真实来回对话
Child
Parent
Child
Parent
Parent
Child
Parent
Parent
Child
Parent
亲子小游戏
转场三步：Pause it. Put it away. Pick the next activity.
换一句也可以
给家长的小提醒
如果孩子还不愿意开口，可以先让孩子用动作回答。家长重复英文时保持轻松，英文就会慢慢变成生活里的声音。