家长
Pick a book for us to read.
选一本书我们一起读。
给孩子选择。
01
Scene 13
看图、预测、复述和亲子阅读
今天的目标
让这组句子在真实动作里出现:不用一次讲完,先从最顺口的两三句开始。
家长和孩子都能说 · 点按钮播放
Pick a book for us to read.
选一本书我们一起读。
给孩子选择。
This one.
这本。
简单回应。
Look at the cover. What do you think it is about?
看封面。你觉得它讲什么?
阅读前预测。
Maybe it is about a family.
也许是关于一个家庭。
猜测表达。
Let us turn the page.
我们翻页吧。
共读流程。
What do you notice in this picture?
这幅图里你注意到了什么?
比 What is this 更开放。
The child looks worried.
这个孩子看起来很担心。
连接情绪。
Why do you think so?
你为什么这么觉得?
追问思考。
Can you point to the tiny door?
你能指一下小门吗?
观察细节。
Here it is.
在这里。
指认。
What happened first? What happened next?
先发生什么?接着呢?
复述结构。
First she looked. Then she opened it.
她先看了看。然后打开了。
简单复述。
真实来回对话
亲子小游戏
三格复述:First... Then... At the end... 读完后讲三句。
换一句也可以
给家长的小提醒
如果孩子还不愿意开口,可以先让孩子用动作回答。家长重复英文时保持轻松,英文就会慢慢变成生活里的声音。